代课老师与受聘学校之间是否存在劳动关系

        深圳劳动仲裁律师：代课老师与受聘学校之间是否存在劳动关系

       【深圳律师网 案情】

　　王某于2006年9月应聘到山东省日照市某技校任代课老师，双方口头约定，每学期工作18周，每周14节课，每节课25元，其他福利待遇与其他在编老师待遇相同。双方未签订书面劳动合同，学校亦未给王某缴纳各项社会保险。2010年6月30日，学校通知王某解除双方劳动关系，并结清了王某的全部代课费。后王某向劳动仲裁部门递交申请，请求依法确认双方存在事实劳动关系，并请求裁决学校支付其拖欠工资及经济补偿金。仲裁部门以王某的申请超过仲裁时效为由，驳回了王某的仲裁请求，王某不服该裁决，向法院提起诉讼。

　　【审理】

　　山东省日照市东港区人民法院经审理认为，原被告之间存在事实上的劳动关系，认定双方劳动关系成立，驳回原告要求支付经济补偿金等其他诉讼请求。判决后，原被告均未上诉，该判决已发生法律效力。

　　【深圳法律顾问 评析】

　　原告王某自2006年9月起接受被告日照市某技校的聘用担任代课教师，按月领取劳动报酬，接受被告的管理，其提供的劳动系被告业务的组成部分，虽然原被告未签订书面劳动合同，但双方已形成事实劳动关系。因此，应当认定原被告之间存在劳动关系。

　　2010年6月29日，被告通过召开校务会的形式研究决定不再继续聘用原告，并于2010年6月30日口头通知原告，故双方劳动关系应自2010年6月30日解除。原告在被告聘用期间的劳动报酬均以代课费的形式全部发放，原告主张被告拖欠其考核工资和节假日工资，因其未提供证据证实，法院不予采纳。2013年1月25日，原被告双方经过充分协商，就经济补偿金等达成了一致协议，该协议应是双方当事人真实意思表示，并不违反法律、行政法规的强制性规定，且不存在欺诈、胁迫或者乘人之危等情形，应当认定该协议合法有效。且协议达成后，原告已接受并领取了被告支付的补偿款3 000元，应视为原被告已就双方之间的纠纷一次性处理完毕。因此，原告再就经济补偿金起诉，无事实和法律依据，法院不予支持。据此，法院对双方之间的事实劳动关系予以认定，驳回原告其他诉讼请求。